Учёба детей часто является для родителей серьёзным испытанием на прочность нервных клеток.
Далеко не все трудности можно списать на невнимательность или леность. Родителям необходимо осознавать, что дети (особенно малыши) не могут самостоятельно развить в себе необходимые для плодотворной учёбы качества.
Привить детям интерес, усидчивость и упорство в достижении целей — задача родителей.
Для выполнения этой задачи не нужно хвататься за всю подряд литературу по воспитанию детей (хотя обращаться к ней очень здорово и полезно!), можно хотя бы постараться не допускать некоторых досадных ошибок в общении с ребёнком.
Именно эти 4 ошибки мы сегодня выносим на обсуждение 👇
1. Сравнение с другими.
Сравнение успехов между детьми — безотказный способ навсегда избавить ребёнка от мотивации учиться. Зачем ребёнку стараться, если соседка по парте всё равно пишет контрольные лучше, да ещё и сестре помогает с уроками! Вместо сравнения выходите на диалог с ребёнком.
✅ Здесь помогут такие вопросы: Как думаешь, ты хорошо справился с заданием? А что можно было сделать лучше? Как ты поступишь в следующий раз, чтобы получилось совсем хорошо? Так ребёнок научиться оценивать свои действия и самостоятельно исправлять ошибки.
2. Высокая загруженность.
Современные дети очень перегружены информацией, она сыплется на них со всех сторон. Если к этому добавить постоянную занятость ребёнка вне школы — ежедневные кружки, секции, репетиторы — велик риск того, что ребёнок столкнётся с выгоранием. А выгорание потянет за собой проблемы с концентрацией внимания, сопротивлением не только к учёбе, но и ко всем привычным занятиям.
3. Безоценочная похвала.
Хвалить ребёнка за успехи тоже можно правильно. Говорить привычные всем слова «молодец», «здорово» и «умница» всегда лучше, чем не говорить ничего. Однако если вы найдёте в себе силы разобраться, чем именно отличился ваш ребёнок, это постепенно закрепит в нём понимание своих сильных сторон, которые в дальнейшем будет легче развить.
✅ Используйте развёрнутые фразы: «Как быстро ты справился(ась) с упражнением!», «Ты очень красиво написал(а) предложение!», «У тебя отлично получается рисовать деревья, особенно мне нравятся листья».
4. Запреты.
Ребёнок должен понимать, что учёба — не наказание за провинность. И уж тем более не условие, чтобы родитель «отстал».
✅ Договоритесь с ребёнком о разграничении «учебного» и «свободного» времени, и не нарушайте его без крайней необходимости.
Перейти на новые правила в общении, если всю жизнь до этого вы придерживались определённой модели поведения может быть очень непросто как для вас, так и для ваших детей.
Проявите терпение и будьте последовательны в своих действиях. Старайтесь выходить на диалог с ребёнком без присутствия посторонних, говорите спокойным тоном, избегайте ультиматумов, и со временем ваши усилия принесут невероятные плоды!
Далеко не все трудности можно списать на невнимательность или леность. Родителям необходимо осознавать, что дети (особенно малыши) не могут самостоятельно развить в себе необходимые для плодотворной учёбы качества.
Привить детям интерес, усидчивость и упорство в достижении целей — задача родителей.
Для выполнения этой задачи не нужно хвататься за всю подряд литературу по воспитанию детей (хотя обращаться к ней очень здорово и полезно!), можно хотя бы постараться не допускать некоторых досадных ошибок в общении с ребёнком.
Именно эти 4 ошибки мы сегодня выносим на обсуждение 👇
1. Сравнение с другими.
Сравнение успехов между детьми — безотказный способ навсегда избавить ребёнка от мотивации учиться. Зачем ребёнку стараться, если соседка по парте всё равно пишет контрольные лучше, да ещё и сестре помогает с уроками! Вместо сравнения выходите на диалог с ребёнком.
✅ Здесь помогут такие вопросы: Как думаешь, ты хорошо справился с заданием? А что можно было сделать лучше? Как ты поступишь в следующий раз, чтобы получилось совсем хорошо? Так ребёнок научиться оценивать свои действия и самостоятельно исправлять ошибки.
2. Высокая загруженность.
Современные дети очень перегружены информацией, она сыплется на них со всех сторон. Если к этому добавить постоянную занятость ребёнка вне школы — ежедневные кружки, секции, репетиторы — велик риск того, что ребёнок столкнётся с выгоранием. А выгорание потянет за собой проблемы с концентрацией внимания, сопротивлением не только к учёбе, но и ко всем привычным занятиям.
3. Безоценочная похвала.
Хвалить ребёнка за успехи тоже можно правильно. Говорить привычные всем слова «молодец», «здорово» и «умница» всегда лучше, чем не говорить ничего. Однако если вы найдёте в себе силы разобраться, чем именно отличился ваш ребёнок, это постепенно закрепит в нём понимание своих сильных сторон, которые в дальнейшем будет легче развить.
✅ Используйте развёрнутые фразы: «Как быстро ты справился(ась) с упражнением!», «Ты очень красиво написал(а) предложение!», «У тебя отлично получается рисовать деревья, особенно мне нравятся листья».
4. Запреты.
Ребёнок должен понимать, что учёба — не наказание за провинность. И уж тем более не условие, чтобы родитель «отстал».
✅ Договоритесь с ребёнком о разграничении «учебного» и «свободного» времени, и не нарушайте его без крайней необходимости.
Перейти на новые правила в общении, если всю жизнь до этого вы придерживались определённой модели поведения может быть очень непросто как для вас, так и для ваших детей.
Проявите терпение и будьте последовательны в своих действиях. Старайтесь выходить на диалог с ребёнком без присутствия посторонних, говорите спокойным тоном, избегайте ультиматумов, и со временем ваши усилия принесут невероятные плоды!